学工动态

　　个人简介

　　吴志平，男，1971年9月生，湖南桃源人，博士，教授，硕士生导师。主要研究方向:生物质阻燃材料、木质素基智能材料、精细化学品（松节油精深加工产品、木质素解聚化学品）

　　2018年担任18级林化1班班主任，主要在以下几个方面开展了工作：

　　1

　　积极与同学们交朋友。

　　在新生报到期间，主动到学生寝室看望新同学，与学生家长交谈，了解学生的基本情况，让学生家长对学校的情况有个初步了解并放心地将孩子交给学校。及时与同学们交谈，了解他（她）们的所思所想，为他们解答专业困惑，多次到教室察看他们晚自习、上课情况。

　　2

　　建立了一支工作能力较强、有服务意识的班干部队伍。

　　军训结束后，在同学们相互了解和熟悉的基础上，组织班会，通过竞选和投票的方式组成了第一届班委，班委各位成员都能积极负责，班上气氛和谐，学院的各项通知能及时传达给每位同学并认真贯彻。

　　3

　　积极组织学生参加学院的各项活动并取得不错成绩。

　　除了学习之外，积极鼓励同学们参加学院和学校组织的各项活动，并在活动中取得了不错的成绩。林化1班和2班组成的篮球队在材料学院迎新篮球赛中获得冠军；在迎新辩论赛，共组织三支队伍十二人参赛两人次进入决赛，作为二辩与四辩，组成俯仰宇宙队并在决赛中得到冠军；主题团日活动参观湖南省博物馆；班歌班徽大赛，由班级同学自己填词选曲；心理微电影大赛作品《年少的心》进入决赛；在这些活动中体现了1班的团结精神，不管是什么样的活动，所有同学都能参与其中，或成为队员，或场外助威，充分体现了大家的班级荣誉感。

　　4

　　培养一群富有爱心的青年人。

　　班上同学来自五湖四海，大多数都是家里的独生子，富有个性，但在18级林化1班这个大家庭中同学之间无尖锐矛盾与冲突，班级整体风气积极向上，不管是喜欢科研还是擅长做兼职锻炼自己的同学都不吝啬，愿意在班级中与同学分享经验、带动身边同学一起进步。班级同学富有爱心，组成志愿者小队，为白血病患儿“李沐芷”募捐善款三千余元，并由团支书刘文涛同学亲手送达患儿“小沐沐”父亲的手中。

　　5

　　对学习、生活困难学生积极帮扶。

　　由于本专业学生来源地教育水平的不同，同学学习基础有差异，有少数同学进入大学后学习动力不足，有些学习跟不上，为此多次召开班会，用一些本专业毕业优秀校友和在校优秀学生的实例为同学们树立信心和对专业的兴趣，对学习困难的学生进行单独谈心，进行积极帮扶。针对部分经济困难学生，引入外部资源，动员我大学同学聂总捐资对两位同学进行四年全程资助。

　　采访问题

　　1.作为一名班主任，您是如何处理好自己与同学的关系的？

　　答：我对待班上的同学就像对待我自己的孩子一样。作为班主任，我会经常去他们的宿舍或者晚自习教室，找他们谈心聊天，了解近况。

　　2.您是如何调动同学们参加活动的积极性的？

　　答：我支持同学们保持个体的独立性，但是在大的集体活动中，我更希望同学们能有集体意识，积极参加活动。

　　3.您是如何对在生活和学习中有困难的同学进行帮助的？

　　答：对于有困难的同学，我会把他们叫到办公室，单独的聊一聊，问一问近况，谈谈心，并且会做一些力所能及的事情去帮助他们。

　　4.在担任班主任期间您有什么收获？

　　答：最大的收获就是感觉自己变年轻了，每天与年轻人在一起，感觉自己更有活力了。还有就是得到了更多教育的经验，比如：应当与同学们做朋友，以自己的言行去感染他们，做到润物细无声。

　　5.您有什么想对同学们说的吗？

答：我对同学们有一些期许：第一，珍惜与同学之间的友谊。我们来自五湖四海，每个同学都有不同的习惯和习俗。但相聚在一起就是缘分，古人云“同船过渡，乃五百年所修”，大家同窗四年，更是多少年修来的福分，所以我认为同学之间应该多一些沟通，少一些摩擦。第二，提高学习能力与自身素质。大学和高中不同，老师不会再围着你转，所以需要较强的自学能力和自律能力，同时我也鼓励同学们多去学习一些新的东西。也希望同学们在学习科学文化知识的同时，多参加体育活动，提高自身身体素质。第三，拥有一个健康的心态。做人要有宽广的胸怀，有一颗包容之心，看到别人的优点，学会包容。第四，提高自己的人际交往能力。沟通能力是现代社会的基本能力，更是为将来工作中的团队协作奠定基础。第五，拥有一个良好的恋爱观。如果有缘分，要珍惜对方，如果缘分尽了，能够理智对待，没有爱情还有友情，善待爱你的人和你爱的人。